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转发《关于举办安徽电大第五届工商管理案例设计与分析大赛的通知》
浏览次数:31编辑: 教学处   发布时间:2019-04-22

各分校、广德学院、宿松学院、省校开放教育学院: 

为进一步探索我省电大工商管理专业的案例教学和实践教学,深化应用型人才培养模式及教学模式改革,提升学生对专业知识的应用能力和创新能力,增强岗位技能,促进学以致用,实现专业培养目标,省校决定在全省电大范围内开展第五届工商管理案例设计与分析大赛,并挑选优秀作品参加国家开放大学工商管理案例设计与分析大赛,现将有关事项通知如下:

一、比赛内容

案例内容以工商管理类学科为基本范围,涉及企业管理、市场营销、人力资源管理、生产管理、物流管理、电子商务、企业文化、公共关系等。

二、参赛对象

全省电大开放教育工商管理专业本科、专科学生,以及其他专业的学生。欢迎同学们跨专业组队参赛。

三、比赛内容及程序

1.各分校组织动员,选拔参赛学生;

2. 参赛学生在指导教师指导下,围绕某一专题或综合问题进行设计与分析,形成案例作品。

3.各分校对学生提交的案例作品进行初评,并提交优秀作品至省校。

4.省校组织专家对参赛案例作品进行评选,确定最终获奖作品,挑选优秀作品参加国家开放大学2019年工商管理案例设计与分析大赛。

四、作品要求

参赛作品应以中国特色社会主义思想为指导,体现正确的价值观。倡导学生结合自己的工作实际设计案例,对企业管理案例进行分析论证。案例类型可以是描述评价型,也可以是分析决策型;涉及内容可以针对某一专题,也可以是综合性问题。所有提交案例均应为参赛者原创作品。

(一)呈现方式

文本和视频两种。

(二)格式

1.文本作品

统一使用WORD中文版撰写,用电子版参加评选。具体写作规范请参见附录2。

2.视频作品

视频采用MP4格式,分辨率不低于320×240,时长为15-30分钟,图像清晰,声音清楚,播放流畅。视频作品应附有案例说明,包括案例标题、分部名称、创作人员、指导教师,以及简要的案例描述、问题、分析等。

(三)署名

每件作品署名不得超过3人。

五、参赛规则

1.以分校为单位,每单位可向省校推荐案例设计与分析文本作品不超过10篇,鼓励分校积极推荐视频作品。

2.作品可以个人名义参赛,也可以团队形式参赛。以团队形式参赛的,每队成员不得超过3人。

  3.参赛作品设计过程中每队可配备指导教师一名,获得等级奖作品的指导教师获优秀指导教师奖。指导教师可以为兼职教师,专科学生作品原则上由电大教师指导。

4.所有提交案例作品必须为参赛者原创作品,倡导学生结合自己工作实际撰写案例。

5.案例作品必须为对企业实际管理案例的分析论证,有完整的结构,包括案例描述、提出问题、分析问题并给出解决方案。字数限制在5000字以内。(具体要求见附录2)

六、奖项设置

比赛拟设一、二、三等奖、优秀奖及组织奖,获等级奖作品的指导教师可获优秀指导教师证书。专科学员参赛作品经分校初评推荐至省校的,替代其社会实践环节及毕业设计成绩(毕业设计评审表仍需要填写),本科学员参赛作品经分校初评推荐至省校的,可替代其社会实践环节。

七、材料报送要求及联系人

1.报送时间:分校报送电子稿截止时间为2019年9月10日。

2.报送材料:

(1)参赛作品;(2)作品报名表(附表3);(3)作品汇总表(附表4)

其中,材料(1)(2)(3)均需提供word格式的电子稿;材料(2)(3)还需提交加盖分校公章后的扫描件(pdf格式)

3.联系人:陈丽君、赵敏、王俊

电话:0551—63636081 0551-63650397

电子邮箱:10238834@qq.com

 

 

                                    安徽广播电视大学

                                        2019年4月19日

附录1

安徽广播电视大学第五届工商管理案例设计与分析大赛评分表

 

评价要点

评价标准

标准分值

实际得分

备注

1.目标。即要有一定目的性。所编案例要能够揭示管理活动的内在规律,通过典型案例的设计与分析提高学生管理理论的应用能力。

5

   

2.主体。要有事先确定的主体,以其立场、观点来叙述管理活动的过程或运作。

5

   

3.客体。即管理活动作用的对象。

5

   

4.背景条件。包括宏观的政治、经济、社会文化、科学技术等条件;微观的时间、地点、人物以及历史沿革等。

5

   

1.标题。要求案例标题能起到画龙点睛的作用,既能让人对该案例有一个方向性的了解,又能吸引人们对该案例产生阅读的兴趣。

5

   

2.描述。一般包括时间、地点、人物、场景、事件、对话等部分。要求材料完整、层次清楚,简明易读。

10

   

3.问题。所提问题要紧扣案例本身,能够结合管理学科的基本理论和方法,有现实意义。

10

   

1.根据所学知识和实际经验,紧扣问题进行分析。               

10

   

2.合理运用分析工具和分析方法。

10

   

3.提出解决方案或分析结论。要求引用理论正确,分析符合逻辑,结论合理可信。

10

   

1.语言简洁,表述清楚,逻辑性强。

5

   

2.叙事合理,具有真实感、吸引力和启发性。

10

   

3.理论联系实际,有独立见解,观点明确。

10

   

 

100

   

 

 

附录2

安徽广播电视大学第五届工商管理文本案例撰写规范

 

参赛文本作品的完整结构包括【描述】、【问题】、【分析】,字数限制在5000字以内,具体排版及书写要求如下:

一、排版要求

项目

要求

题目

宋体小四号,加粗居中,1.5倍行距

作者单位

姓名

宋体五号,加粗居中,1.5倍行距,作者单位和姓名中间空一格

一级标题

宋体五号,加粗,左缩进2字符,1.5倍行距

二级标题

宋体五号,加粗,左缩进2字符,1.5倍行距

三级标题

宋体五号,左缩进2字符,1.5倍行距

四级标题

宋体五号,左缩进2字符,1.5倍行距

五级标题

宋体五号,左缩进2字符,1.5倍行距

 

段落文字

宋体五号(英文用Times New   Roman体),两端对齐书写,段落首行左缩进2字符,1.5倍行距(段落中有数学表达式时,可根据表达需要设置该段的行距)

图序、图题

置于图的下方,宋体五号,居中,1.5倍行距,图序与图题之间空一格

表序、表题

置于表的上方,宋体五号,居中,1.5倍行距,表序与表题之间空一格

指导教师

单位、姓名

宋体五号,左缩进2字符,1.5倍行距,作者单位和姓名中间空一格,置于正文最后

 

二、书写要求

(一)层次标题

层次标题要简短明确,左缩进2字符起排,采用汉字序号分级编号。例如:一、,(一)1. …,(1,① …

(二)页码

页码从第一页开始按阿拉伯数字(123…)连续编排,在页面底端居中显示。

(三)图、表、表达式

1.

图在文中的布局要合理,一般随文编排,先见文字后见图。

图序与图题:图序采用阿拉伯数字编号,例如:图1、图2…;图题应简明,图序和图题之间空一格,居中置于图下。

曲线图的纵横坐标必须标注单位,并与正文中一致。

照片图要求轮廓鲜明,标注清晰,便于制版。

2.

表格采用三线表,一般随文编排,先见文字后见表。

表序与表题:表序采用阿拉伯数字编号,例如:表1、表2…;表题应简短确切,表序和表题之间空一格,居中置于表上。

表中参数应标明单位,并与正文中一致。

如表格不能在一页中显示,需要转页编排时,续表的表头应重复排出。

3.表达式

表达式主要指数字表达式,也包括文字表达式。

表达式需另起一行、居中排列,并采用阿拉伯数字在公式后编号,例如:(式1)、(式2

数字表达式需转行时,上下式尽可能在等号“=”处对齐。

(四)量和单位

量的符号一般为单个拉丁字母或希腊字母,并采用斜体。

单位名称和符号的书写方式,应采用国际通用符号。单位名称的书写,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。

(五)缩略词

文中采用学科通用的或者作者自定的缩略词,应在第一次使用时用全称,并用括号注明简称;如果是译自英文术语的首字母缩写,应在第一次使用时用中文全称,并用括号注明英文全称和首字母缩写。例如:基于网络的形成性考核(以下简称网络形考);整合技术的学科教学知识(technological pedagogical content knowledge,简称TPACK)。

(六)注释

对文中某一特定内容进行解释或补充说明的注释,采用插入-脚注的方式标注。

 

附录3

安徽广播电视大学第五届工商管理案例设计与分析大赛报名表

分校名称:

作品名称

 

参赛者或小组代表基本信息

姓名

 

身份证号码

 

性别

 

学号

 

/专科

 

专业

 

入学时间

 

毕业时间

 

手机号

 

电子邮箱

 

QQ/微信号

 

邮编

 

通讯地址

 

创作小组其他成员

姓名

 

专业

 

/专科

 

学号

 

姓名

 

专业

 

/专科

 

学号

 

指导教师

基本信息

姓名

 

身份证号码

 

座机

 

手机

 

职务/职称

 

工作单位

 

作品描述

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

400-500字,可加附页)

声明及

约定事项

 

1.参赛者保证参赛作品确由报名者原创,绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜,如有抄袭或仿冒情况,经评审委员会裁决认定后,除取消其获奖资格外,并在系统内给予通报。若有第三方对作品版权问题提出声明或异议,参赛者应对作品可能引发的法律事务负全部责任,大赛组委会不承担相关法律责任。

2.参赛者同意参赛作品获奖后,该作品之著作财产权即归主办单位所有,并以本报名表为证明,不另立据。

3.所有参赛者报名时同意无偿授权主办单位,在与大赛相关的一切活动中重制、出版或发表作品,并同意国家开放大学在保证本人对作品享有署名权的前提下无偿将该作品用于教学活动(包括编辑、出版、发行相应的教学资源等);同意国家开放大学在使用过程中不通知本人而对该作品进行必要的修改和加工。主办单位拥有将该参赛作品编制成录像带、光盘或任何形式专辑,以赢利或非赢利方式推广的权利,如参赛作品权利遭受侵害时,参赛者愿配合主办单位进行追诉。

4.参赛者参赛作品被企业或其他单位作为商业用途时,由大赛组委会与采用该作品方协商,需付给参赛者相应费用。

5.所有参赛作品概不归还。

6.参赛者对上述各项声明及约定,均无任何异议。

参赛者签名:

 

 

 

 

分校

初评意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

组长签名:

年月日年月日

                       

注:1毕业时间已毕业学生必填,在读学生填未毕业,不能为空。

   2.如果个人参赛,创作小组其他成员项填,不能为空。

 3参赛者签名由创作小组所有成员及指导老师联署签名。


 

附录4

安徽广播电视大学第五届工商管理案例设计与分析大赛推荐作品汇总表

 

分校:

序号

作品名称

所在教学点

参赛者或小

组代表姓名

性别

学号

专业

/专科

手机

身份证号码

创作小组其他成员

指导教师姓名

1

                     

2

                     

3

                     

4

                     

5

                     

6

                     

7

                     

8

                     

校负责工作部门:部门负责人:

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