根据安徽开放大学《2024年综合教学检查实施方案》文件精神,六安开放大学(以下简称市校)决定开展2024年综合教学检查。为统筹组织好本次教学检查工作,特制定实施方案。
落实安徽开放大学2024年综合教学检查工作的各项部署要求,围绕国家开放大学“创优提质开放教育”战略的总体要求,聚焦教学过程落实,促进质量保障体系建设,强化质量保证体系运行效果,提高教育教学质量,共建开放大学质量文化。
市校成立教学检查领导小组开展相应工作。
领导小组
组长:彭军
成员:权苏琴、宋华、陈蕾蕾、张迪、刘文峰、钟蔓
工作职责:全面领导教学检查各项工作。
1.远程检查
自查报告的审阅、网检数据分析
2.实地检查
抽检单位问题整改成效支撑材料审阅,开展执行性人才培养方案抽检、课程教学开展情况抽检、思政课与课程思政开展情况检查、实践基地建设及实践教学开展情况走访检查、教材配置及使用情况检查、毕业论文指导、评价情况、形成性考核抽检,考前辅导落实及成效走访检查、考试组织检查,落实实地师生访谈等工作。区域一体化、课程、专业教学一体化教学改革参与情况检查。
此次综合教学检查主要围绕两个方面开展,一是县开放大学、区学习中心的质量保障体系建设及运行情况,二是县开放大学、区学习中心的教学过程管理及落实情况。
第一部分:县开放大学、区学习中心质量保障体系建设及运行情况
1.县开放大学、区学习中心的质量保障体系组织、制度和机制运行情况
(1)建立由校长或分管副校长负责的质量监控团队,配备相应人员专职负责质量监控工作。
(2)制定、修订和完善教学监测、检查、评估、督导工作制度与机制,并有效运行。
2.2023年度问题整改情况及效果
(1)2023年度县开放大学、区学习中心自检发现问题的整改措施及效果。
(2)针对2023年度综合教学检查市校检查通报反馈问题整改措施落实情况及效果。
3.2024年度开展质量监控工作的情况及效果
(1)县开放大学、区学习中心落实市校相关要求开展各项质量监控工作的情况及效果,包括但不限于开展自检、形考核查、满意度调查等。
(2)县开放大学、区学习中心结合自身实际开展质量监控工作的创新举措及实施效果。
4.关键环节风险防控情况
县开放大学、区学习中心针对办学、教学中的关键环节进行闭环督导、推进问题整改的情况及效果,包括但不限于对意识形态及思政教育、招生、考试等关键环节的风险(如违规招生、虚假宣传、办学教学权转移、有组织考试违规等)进行排查防控、问题整改、舆情管理等。
第二部分:县开放大学、区学习中心教学过程管理及落实情况
根据《国家开放大学开放教育教学过程管理规范(试行)》 《国家开放大学课程教学过程评价指标(试行)》等文件,着重检查教育教学过程落实情况。具体内容如下:
1.教学准备情况
(1)执行性专业人才培养方案制定,课程教学安排等准备情况。
(2)主教材配置和教材、资源应用情况。
(3)数字图书文献配置与应用情况,面向基层的数字图书馆培训、服务及相关活动开展情况。
(4)教师配置情况,包括辅导教师、实践指导教师和班主任(导学教师)等。
2.教学组织实施情况及效果
(1)思政课程与课程思政教学实施情况及效果。
(2)师生参与网上教学活动的情况及效果。
(3)直播课、面授课组织实施的情况及效果。
(4)学生支持服务情况及效果。
(5)教研活动开展情况及效果。
3.教学改革试点情况及效果
参与区域一体化、专业、课程一体化教学改革的情况。
4.考核评价情况
(1)形成性考核的组织实施和成绩审核等情况。
(2)考前辅导组织参与情况及效果。
(3)终结性考试的组织实施情况。
5.综合实践开展情况及效果
(1)社会实践教学过程落实情况及效果。
(2)社会实践考核评价组织实施情况。
(3)毕业论文(设计)指导、评价情况。
1. 10月22日前,发布相关通知,部署2024年综合教学检查工作。
2. 10月28日前,县开放大学、学习中心开展自查自纠工作,撰写自查报告,形成支撑材料并上报市校。
3. 10月30日-11月10日,对全市办学体系开展远程教学检查。
4. 11月4日-11月8日,对县开放大学、区学习中心开展实地抽检。
1.全市办学体系应提高政治站位,认真学习各级教育行政主管部门和国开、省校、市校下发的文件、通知精神,以问题为导向,认真查摆立行立改。
2.各县开放大学、学习中心必须保证所提供材料的真实有效、数据信息准确无误。
联系人:刘文峰
联系电话:0564-3342684
六安开放大学
2024年10月21日
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